Liste des besoins du surefficient

« Ne crains pas d’être différent.. Fais de ta différence une arme qui te rendra unique aux yeux des autres »

Le surefficient à besoin de:

  • S’accrocher à ses rêves :

« Accroche-toi ferme à tes rêves Parce que si les rêves meurent La vie n’est plus qu’un oiseau aux ailes brisées Qui ne peut voler « Accroche-toi ferme à tes rêves Parce que si les rêves meurent La vie n’est plus qu’un champ aride Recouvert de neige »

Langston Hughes (poète africain)

  • Eviter de se comparer aux autres, car il ne pourra pas fonctionner comme les neuro-gaucher, les normaux pensants
  • Avoir plusieurs projets ou idées en même temps (besoin d’avoir plusieurs lignes de pensées actives en permanence), avec un projet en priorité (celui qu’il va concrétiser) et les autres en soutien. Sans cela, le surdoué s’étiole. C’est ce qui lui permet d’être le plus efficace.
  • Un besoin de complexité ou de challenge (clefs de motivation), qui est le résultat du besoin d’avoir plusieurs lignes de pensées actives en permanence.
  • Pratiquer des activités créatives.
  • Laisser travailler son cerveau, laisser passer les idées, sans être dans le contrôle. Suivre son instinct, sa première intuition.
  • Le besoin d’avoir une vision d’ensemble et de comprendre précisément.
  • Apprendre, de se tenir informé de ce qui se passe autour de lui.
  • De justice, d’idéal
  • S’isoler régulièrement pour pouvoir se reposer, se relâcher. Le bombardement sensoriel est intense et l’adulte surdoué sature vite. Il lui est utile d’apprendre à méditer.
  • “Nayez-pas-peur-dêtre-différent.-Ayez-peur-dêtre-pareil-que-tout-le-monde.”-660x330Que ça pulse !
  • S’il est enfant, sentir les limites, car il les cherche en permanence. Il cherche à les négocier et à les comprendre en permanence.
  • Il teste tout le monde, y compris son thérapeute, son coach.
  • Rencontrer des personnes qui fonctionnent comme elles (penser aux associations de surdoués)
  • Prendre le temps de rire.
  • Etre vu, reconnu, compris et accepté dans sa différence
  • Comprendre comment il fonctionne et ce qui le différencie des autres (il a bien souvent un sentiment de décalage) C’est ce qui lui permettra de construire harmonieusement son identité, sa confiance en soi et son identité.

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